«Клуб русской культуры».
В колледже в 2015 году взял старт новый кружок под названием «Клуб русской культуры». Идея его создания не была случайной. Организаторами клуба являются преподаватель литературы, заведующий кафедры гуманитарных наук Максимова Татьяна Михайловна и преподаватель музыки высшей категории Сокирко Ирина Ивановна.
Цель клуба – пробудить интерес к истории России, традициям и обычаям русского народа, показать истоки культуры, представить систему знаний, духовных ценностей, когда-то естественных для русского человека, и, к сожалению, во многом утраченных впоследствии. Клуб - площадка, где студенты смогут собираться, обсуждать и анализировать произведения русских и мировых классиков художественной литературы, а также современных писателей и мыслителей.
Клуб предлагает студентам: лекции, беседы о современной русской литературе; обсуждение классических образцов и новинок отечественной литературы и кинематографа; поэтические чтения; литературные вечера; музыкальные композиции. Раскованность воображения и бескорыстный энтузиазм, свободный обмен мнениями и идеями, умение отойти от привычного, каждодневного, банального - все это характерно для членов клуба. И еще умение творить. Да, да, творить!
В план работы Клуба включаются актуальные проблемы литературоведения, лингвистики и методики их исследования. В отличие от учебных занятий, студенты здесь могут участвовать на правах рядового слушателя или собеседника. Работа в Клубе расширяет представление студентов о литературе; позволяет им овладеть навыками анализа художественного текста.
За время его существования были проведены литературные слушания и викторины, читательские конференции, классные часы, литературно-музыкальные композиции.
Корреспондент “Нашего взгляда” взял интервью у Т.М. Максимовой, руководителя клуба. Вот что рассказала нам Татьяна Михайловна: После окончания студентами нашего колледжа, мы должны быть уверены, что основные нравственные заповеди проникли в их души, стали убеждением. Чтобы «не заплыла душа жиром», чтобы не забывали священных слов «отец» и «мать», чтобы не заработком, а работой научились жить, чтобы не превращали дом свой в некий храм вещей, чтобы всякий ахнул от огромности мира и собственной значимости в нём - такими хочется видеть своих студентов в будущем. Гуманитарные знания насыщены нравственным чувством. В них присутствуют этические нормы, и их создателей, и их потребителей. Изучение гуманитарных дисциплин вводит нас в мир духовной культуры, позволяет не растеряться и не потеряться в этом мире, чувствовать себя более уверенно в жизни, постоянно требующей выбора культурной позиции, способности оценивать явления общественной жизни, не становиться частью толпы, управляемой произвольными инстинктами. Духовные ценности играют существенную роль в человеческой жизни, осознанное следование им определяет достоинство жизни человека, которое формируется на основе многих жизненных обстоятельств.
В последние годы стала гораздо заметнее роль религии в жизни нашего общества. И люди старшего поколения и молодёжь всё чаще обращаются к тому источнику, из которого черпали духовную силу наши предки. Духовность, вера, подвижничество вызывают всё больший интерес у наших студентов, и это естественно - хотя бы потому, что религия - это часть культуры русского народа, связанная великими страницами нашей истории. Когда человек силою искусства слова присоединяется к чужой судьбе, научится чувствовать чужую радость или боль, как свою собственную, ему уже мучительно больно совершить зло.
Клуб русской культуры - это действенное лекарство, прививающее студентам высокие русские духовные ценности и идеалы, которые позволяют добиться успехов в жизни. Никакое, даже самое углубленное предметное образование, лишенное национально-культурной основы, не может обеспечить главного – формирования нравственной и творческой личности. Не бывает нравственности без национальной культуры, не может быть творцом личность, не знающая культурных достижений своего народа.
Всестороннее развитие личности только с помощью знаний и умений без культурного воспитания невозможно.
Педагогическая проблема дефицита национальной (русской) культуры особенно среди молодежи уже давно стала государственной проблемой. Хотим ли мы, чтобы наши студенты стали русскими интеллигентами? Конечно, да! Национальная культура - это национальная память народа, то, что выделяет данный народ в ряду других, хранит человека от обезличивания, позволяет ему ощутить связь времен и поколений, получить духовную поддержку и жизненную опору. Именно поэтому для русского человека, очень важно сохранить свою идентичность, свой язык, свою культуру.
«Студенчество – удивительная пора, когда успеваешь буквально всё: и постигать науки, осваивая опыт предыдущих поколений, и работать, делая первые шаги в будущей профессии, и дружить, и влюбляться, и веселиться. Сохраняйте этот настрой как можно дольше, чтобы жизнь вокруг вас кипела, работа приносила радость, и люди рядом с вами были счастливы.»
— Ульяна Гончарова —
Отзовы студентов
Группа 150
Хочу поблагодарить Т.М.Максимову и студенток, за проведение классного часа,
который мне очень понравился. Много нового и интересного они нам рассказали.
(Усенко К. гр. 140 А)
Огромное спасибо Т.М.Максимовой и студенткам, за увлекательный
и познавательный классный час, благодаря
Вам мы узнали о традициях русской семьи.
(Шаймарданова А. гр.140 А)
Хочу поблагодарить руководителя кружка Т.М.Максимову и студенток педагогического колледжа за полезное «путешествие» в страну «Духовной традиции культурной, русской семьи».
Слушав песни, стихотворения, мы представляли для себя картины.
Спасибо Вам за проведенное время.
(Лосева И. гр. 140 А)
Группа 153
Очень интересно и увлекательно.
(Коваленко)
Очень поучительная информация, актуальная в наше время.
(Петрова С.)
Понравилось оформление презентации, и как Ирина читала стихотворение.
(Чумаченко)
Группа 140А
Было очень увлекательно, мы узнали много нового.
(Служаева)
Мне очень все понравилось. Я узнала много о семейных ценностях.
(Русакова В.С.)
Мне очень понравилось презентация на тему семейных традиций.
(Муратова З.К.)
Как девочки читали выразительно.
(Титенко Ольга)
Мне понравилось как читала и рассказывала Ирина.
(Самойлова)
Мне понравилась тематика в общем, подача, все было интересно.
(Долинчик Д.В.)
Мне понравилось то, что было о семье.
(Шуканова К.)
Мне очень понравилось, как девочкам выразительно читали и говорили о семье.
Мне очень понравилось как выразительно читала Ирина. Очень понравился
материал, который они нам предоставили.
(Молоносова)
В целом, мне понравилось, я считаю, что такие классные часы необходимы,
т.к. семья – это главное что есть в жизни людей.
(Жамангулова)
Мне понравился классный час, было очень интересно, познавательно,
иногда даже трогало до слез. Спасибо!
(Ли)
Такие мероприятии на мой взгляд развивают у студентов интерес
к познанию своей страны.
(Сабирова)
Такие классные часы надо побольше проводить в колледже, все было супер.
(Дацковская)
По-моему мнению, действительно, такие классные часы, как духовные
ценности семьи очень важны для таких студентов, как мы.
Ведь именно мы будущее.
(Шарипова)